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随着科技的不断进步,在科技日益发达的今天,智能化已逐渐进入人们的工作及生活。

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    在周红园长及朱军书记的陪同下,王书记参观了我园的整体环境,并对室内运动区及整体大环境给予了肯定。

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    本次英语节是校“灵动教育”和的一次课外延伸,充分挖掘每个学生的潜质,力争使每个孩子参与,享受,获自信。

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    音乐,是情感的抒发、情绪的宣泄。...

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    每一幅绘画作品都有着深厚的传统和独特的民族风格,拓展了视野,激发了灵感。...

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    交流互动后,梁洁华小学的孩子为卢实小的小小志愿者们送上礼物以示感谢,并合影留念。...

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    随后是小4班的小朋友,他们乘着海盗船,喊着“Hey,be hero!”的口号,勇敢着表现着《我是勇敢的冒险家》,最后是小3班带来的《数星星》将活动带入了尾声,他们手拿星星棒就像晴朗的夜空中布满的小星星。...

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    学生代表、家长代表都用真挚的语言表达了对学校、老师的感谢。...

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    2018年6月8日下午,宛平中学六年级师生意气风发会聚一堂,隆重地举行期末考试动员大会。...

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    当天由于前期准备充分,几乎没有家长排队等候,每位家长都根据预约号上的时间准时来园报名。...

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    他们自信地展示着各自服饰与造型,精美绝伦、充满创意,无一不夺人眼球。...

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    第二,落实安全工作责任制,将今天会议的精神传达到每一位教工、学生那里,安全无小事、安全不等人、安全无遗漏。...

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    通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。...

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    此次动员会的召开,让老师们既感受到了压力,同时又激发了老师们拼搏的动力。...

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    而尤为让人感受至深的是这节课的情感态度价值观,在各个环节都有落实。...

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    首先,老师们到各个班级观赏主题环境和自主性游戏以及个别化学习活动,在观摩的过程中,每个班幼儿的兴趣爱好、交往能力、已有经验、能力技能和学习激情等,通过区域环境设置与幼儿现场活动状况一目了然。...

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    教研活动由姜老师主持,姜老师先就本学期的主题教研活动的三个时期中组员的实践过程和结果进行阐述,汇报了本学期以教研组为单位,基于第七单元的《空气与生命》和第十四单元的《海洋与海洋开发》的单元整体设计的过程,以及对《绿色植物的光合作用(一)》和《海底探索》两个单课时的教学设计进行反复讨论,共同确定设计思路,最后由六年级的金老师和七年级的唐老师分别执笔、实践完成的过程。...

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    在整个活动开展过程中,社工站的老师们能够紧扣校园欺凌的主题,开展相关活动,注重在小组中营造安全和谐的氛围,引导小组成员更好地融入到小组当中。...

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    两个班小朋友以船模接力的形式感受船模的魅力,激发了同学们对船模的热爱。...